Nos ha costado un poco entender lo que teníamos
que realizar para el trabajo de Elkarrikertuz. Queríamos relacionarlo con el
tema del género (lo estábamos trabajando en el trabajo modular), pero no
sabíamos cómo. El día 19 de marzo, vino Estitxu a nuestra clase y nos dio
algunas ideas para la imagen que podíamos crear. Primero, pensamos en hacer un
dibujo de una pescadilla que se mordía la cola. Con esa imagen queríamos
representar el círculo vicioso de la educación relacionado con el tema del
género. Pero nos parecía un poco complicado por no saber con que programa
realizarlo y pensamos en otra opción: dibujar una persona con una bata de
Educación Infantil. Una mitad de la bata sería de color azul (representando al
hombre) y la otra mitad de color rosa (representando a la mujer). Dibujamos
alrededor de la persona ojos y cámaras . Pero la idea no nos convencía.
Se nos ocurrió que podíamos dibujar dos carreteras, en una
representando el camino del hombre en la Educación Infantil y en la otra el
camino de la mujer. Como la Educación Infantil ha sido un trabajo que se
relacionaba con las mujeres, hemos dibujado unas rosas en su camino, y en
cambio, en el camino del hombre, rocas que simbolizan obstáculos. También hemos
puesto una cámara y unos ojos para representar la desconfianza que a veces
aparece en cuanto a los hombres en Educación Infantil. Los dos caminos se unen
al final de la carretera, creando así un solo camino. Ese es el objetivo para
nosotras: que la Educación Infantil no sea cosa de mujeres y terminar con las
desconfianzas y los estereotipos de género.
Para realizar este dibujo hemos utilizado el programa Paint. La
verdad es que no hemos podido dedicarle mucho tiempo a este trabajo y el
resultado podía haber sido mejor y más elaborado. Pero creemos que hemos
conseguido reflejar lo que queríamos.
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